Créé le 07 -06-2011 à 00h00 | AFRIQUE REDACTION | REDACTEUR EN CHEF : ROGER BONGOS | SITE PANAFRICAIN |  ACTUALITE | RDC | Mis à jour le mardi  07- 06-2011 |  17h45 | AFRIQUE REDACTION  PAR :  OBESRVATEUR

14.000 ménages et 33.000 enfants de 3 à 17 ans feront l'objet de l'étude
C'est le ministre de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (EPSP), Maker Mwangu qui a clôturé les travaux de l'atelier méthodologique de l'étude sur les enfants et les adolescents en dehors du système scolaire qui s'est tenu du mardi 31 mai au jeudi 2 juin 2011 à l'hôtel Sultani.

 

Au terme de cet atelier, les participants ont reçu le fait vert du ministre de l'EPSP pour démarrer effectivement cette étude qui durera dix mois soit de mai 2011 à février 2012. Au cours de cette étude qui, en croire le ministre de l'EPSP est d'une importance capitale pour le pays, 14.000 ménages et 33.000 enfants de 3 à 17 ans vont constituer l'échantillon. Quatre provinces sont concernées dans la méthodologie de l'enquête qualitative : Kinshasa, Equateur, Nord Kivu et Kasaï Oriental.

Pour Maker Mwangu le gouvernement congolais compte beaucoup sur cette étude dans la mesure où les résultats de cette investigation permettront de prendre des mesures de réinsertion dans le système scolaire des enfants qui y sont exclus. Les conclusions de cette étude permettront également au pays de relever de nombreux défis liés à l'éducation pour tous " L'importance des enjeux de cette étude devra être une source de motivation pour relever les différents défis qui nous attendent… ", fait-il savoir.

Il a en outre encouragé les experts qui sont impliqués dans cette enquête tout en saluant l'esprit de collaboration et de confiance qui les anime.

De son coté, le représentant adjoint de l'UNICEF en RDC, M. Steven Lauwerier a reconnu que toutes les mesures seront vaines si les efforts ne vont pas dans le sens de résoudre le problème crucial de ces enfants et de ces adolescents exclus du système scolaire.

Parmi des solutions efficientes que le gouvernement congolais devra prendre pour résoudre ce problème, Steven Lauwerier cite notamment l'augmentation du financement de l'éducation qui, plus que tout autre secteur, nécessite des ressources importantes, mais combien rentables et productives car le développement socio-économique de toute nation nécessite l'existence d'un capital humain bien formé.

D'où l'appel de Steven Lauwerier en direction des plus hautes autorités pour une augmentation substantielle du budget de l'Etat alloué à l'éducation.

L'étude sur les enfants et adolescents en dehors de l'école est organisée par le ministère de l'EPSP avec l'appui de l'UNICEF, de l'UNESCO et de DFID. Elle est menée dans le but de fournir des données nécessaires au pays pour éclairer les politiques et aider à la formulation des programmes, combattre les inégalités dans l'éducation, en particulier celles liés à l'accès, à la qualité, renforcer l'efficacité et l'efficience des politiques et des stratégies pour répondre aux besoins et aux droits des enfants et adolescents en dehors de l'école.

L'atelier de l'hôtel Sultani a réuni les experts issus du ministère de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (EPSP) du ministre des Affaires sociales et du ministère de la Jeunesse et des Sports, des associations religieuses, et des comités des parents et d'élèves ainsi que des partenaires concernés par la question.

Blandine Lusimana T